SEGUIMIENTO ACADÉMICO

ESTUDIANTES de la FACSO

En la última sesión de Consejo Académico que se llevó a cabo el 8 de diciembre de este año, se llegó finalmente al acuerdo de iniciar el proceso de Seguimiento Académico. Este seguimiento tienen la finalidad de hacer un sondeo del desempeño docente con respecto al programa curricular que entrega al principio del semestre, lo que ayudará a analizar si se han cumplido o no los objetivos planteados de la materia.
Esto es un primer paso que se ha decidio tomar para promover y marcar un precedente para lo que serán las proximas evaluaciones docentes. Debido a que la Universidad aún no ha implantado un mecanismo unificado de evaluación docente, la FACSO comienza un sistema de seguimiento interno de las asignaturas, lo que ayudará a identificar las fortalezas y aquello que debe mejorarse. Por esta vez el seguimiento se realizará con una muestra, es decir, no todxs lxs estudiantes podrán evaluar, sin embargo el próximo semestre se implementará a nivel general dentro de la Facultad.

La primera semana de clases en enero (5y6) se llevará a cabo esta encuesta en todos los cursos por lo que les pedimos que estén atentxs y asistan a clases para poder participar de esta iniciativa tan importante.

ACTA #7
ACTA RESUMIDA
CONSEJO ACADÉMICO

QUITO, 20 DE OCTUBRE DEL 2010

Se instala la sesión extraordinaria del Consejo Académico a las 11h09, en la sala de sesiones de Consejo Directivo, presidida por el Mst. Alberto Pereira, Vicedecano, y con la asistencia de los siguientes miembros: Dr. Fernando Chamorro, Roberto Freire, Lic. Leonardo Vinueza, Dr. José Villamarín, docentes coordinadores de ejes curriculares; Dr. Marco Villarruel, Director del Instituto de Investigaciones y Posgrado; Srta. Amalia Ospina y Andrea Vasco, Representantes Estudiantiles. Actúa como secretaria la Srta. Elizabeth Carrión.

Se aprueba el siguiente orden del día:

1. Aprobación del acta resumida de 8 de septiembre del 2010
2. Peticiones
3. Designación de los tribunales de grado para los estudiantes del XI Programa de Graduación Mediante Seminarios
4. Asuntos varios

1. APROBACIÓN DEL ACTA RESUMIDA DE LA SESIÓN DE 15 DE SEPTIEMBRE DEL 2010

Se aprueba el acta sin observaciones y con el voto salvado de los miembros que no asistieron a esta sesión.

2. PETICIONES

2.1 Se da lectura a la comunicación enviada por el Dr. Marco Antonio Rodríguez, docente de la FACSO, quien solicita un aumento en su tiempo de dedicación, de tiempo parcial a medio tiempo. Adicionalmente, se da lectura al informe legal solicitado a la Dra. Lourdes Manosalvas, Secretaria Abogada de la Facultad, mediante el cual indica que le corresponde al Consejo Académico conocer la petición del docente para que, de acuerdo con la necesidad académica de la Facultad, se sugiere o no el incremento de tiempo del docente.

Al respecto, se resuelve solicitar al Vicedecano un informe sobre la necesidad académica de la Facultad para sugerir el incremento del tiempo de dedicación del referido docente, considerado el hecho de que más delante se dará apertura a los énfasis de Periodismo, Comunicación Organizacional, y Educomunicación, Arte y Cultura.

A las 11h42 se retira el Dr. Marco Villarruel, Director del ISICS.
2.2 Se da lectura a la comunicación enviada por la Lic. Pilar Núñez, docente de la FACSO, quien solicita un aumento en su tiempo de dedicación, de medio tiempo a tiempo completo. Adicionalmente, se da lectura al informe legal solicitado a la Dra. Lourdes Manosalvas, Secretaria Abogada de la Facultad, mediante el cual -por tratarse de un tema similar- indica lo mismo que manifestó en el informe del punto anterior.

Por tratarse de un tema similar a la petición anterior, por unanimidad se resuelve actuar de la misma forma, en el sentido de que el Vicedecano presentará un informe sobre la necesidad académica de la Facultad para sugerir el incremento del tiempo de dedicación de la referida docente, considerando el hecho de que más delante se dará apertura a los énfasis de Periodismo, Comunicación Organizacional, y Educomunicación, Arte y Cultura.

3. DESIGNACIÓN DE LOS TRIBUNALES DE GRADO PARA LOS ESTUDIANTES DEL XI PROGRAMA DE GRADUACIÓN MEDIANTE SEMINARIOS

3.1 El Vicedecano presenta una propuesta en la que se han designado a los docentes que conformarán los tribunales de grado para los estudiante del XI Programa de Graduación Mediante Seminarios. La propuesta es acogida favorablemente por los miembros de este organismo, y se resuelve remitir a Consejo Directivo para que se dé continuidad al trámite que corresponda.

Sobre el asunto del Programa de Graduación Mediante Seminarios, adicionalmente surge la inquietud de cómo se realiza la selección de los docentes que imparten clases en el Seminario, debido a que algunos profesores tuvieron bajas calificaciones en la evaluación que les realizaron los estudiantes debido a que esta fue ejecutada después de que los docentes asentaron las notas, lo cual produce una apreciación bastante subjetiva y personal de parte de los estudiantes para evaluar el trabajo desempeñado por el profesor.

4. VARIOS

4.1 El Dr. Fernando Chamorro presenta una propuesta para que se canalice como un pedido formal a las autoridades universitarias, para que consideren que el tiempo de dedicación de los docentes universitarios no se enmarca solamente en la hora clase que imparten, sino que, además, necesitan invertir tiempo para investigar, preparar la clase y corregir los trabajos y evaluaciones de los estudiantes.




Por ello, nuestro organismo asesor resolvió conformar una comisión integrada por el Dr. Fernando Chamorro, Lic. Leonardo Vinueza y Dr. José Villamarín, para que elabore un informe y lo presente para que sea conocido por todos los miembros, en el menor tiempo, a fin de que esta propuesta la apruebe el Consejo Directivo y, a su vez, la remita a las máximas autoridades universitarias.

4.2 El Vicedecano manifiesta que debido a que ya se han recaudado todos los programas analíticos de las asignaturas que entregaron los docentes en el presente ciclo lectivo, él conjuntamente con el Mst. Roberto Freire elaborarán un formulario para que los coordinadores de los ejes curriculares realicen el seguimiento respectivo sobre la ejecución de estos programas durante este primer hemisemestre. La idea es acogida por los demás miembros de este organismo.

4.3 Los miembros de Consejo Académico solicitan que se extienda el plazo para el ingreso de la nota y asistencia de primer hemisemestre hasta el 7 de noviembre del 2010; esta petición es aceptada.

4.4 La Srta. Amalia Ospina pone en conocimiento de este organismo que la representación estudiantil ha abierto una página en internet para que, a través de este espacio, ellos y ellas puedan recibir las inquietudes de sus compañeros y compañeras estudiantes, y en donde se publicarán las actas de Consejo Directivo y Académico.

El Vicedecano felicita por la iniciativa e indica que estos documentos son públicos.


A las 12h50 se termina la sesión.


Mst. Alberto Pereira Valarezo Srta. Elizabeth Carrión M.
VICEDECANO SECRETARIA

ACTA #8
ACTA RESUMIDA
CONSEJO ACADÉMICO

QUITO, 17 DE NOVIEMBRE DEL 2010

Se instala la sesión extraordinaria del Consejo Académico a las 17h12, en la sala de sesiones de Consejo Directivo, presidida por el Mst. Alberto Pereira, Vicedecano, y con la asistencia de los siguientes miembros: Dr. Fernando Chamorro, Mst. Roberto Freire, Dr. Fabián Guerrero, Lic. Leonardo Vinueza, docentes coordinadores de ejes curriculares; Dr. Marco Villarruel, Director del Instituto de Investigaciones y Posgrado. Actúa como secretaria la Srta. Elizabeth Carrión.

Se aprueba el siguiente orden del día:

1. Aprobación del acta resumida de 20 de octubre del 2010
2. Lectura de comunicaciones y solicitudes
3. Informes
4. Asuntos varios

1. APROBACIÓN DEL ACTA RESUMIDA DE LA SESIÓN DE 20 DE OCTUBRE DEL 2010

Se aprueba el acta sin observaciones, con el voto salvado de los miembros que no asistieron a esta sesión.

2. LECTURA DE COMUNICACIONES Y SOLICITUDES

2.1 Se conoce la propuesta de designación de los miembros de los Tribunales de Grado para los egresados del XI Programa de Graduación Mediante Seminarios, presentada por el Vicedecano; y, por unanimidad, se resuelve acoger esta propuesta y sugerir al Consejo Directivo que dé continuidad al trámite que corresponda.

2.2 Se da lectura al informe presentado por el Mst. Roberto Freire, coordinador el eje curricular de Investigación, a quien el Vicedecano había delegado para que presentara un informe respecto de la necesidad académica para considerar el incremento de horas a los docentes Lic. Pilar Núñez y Dr. Marco Antonio Rodríguez, de medio tiempo, a tiempo completo; y de tiempo parcial, a medio tiempo, respectivamente.

Del referido informe presentado por el Mst. Roberto Freire, y avalado por el Vicedecano, se desprenden las conclusiones que se citan a continuación, y sobre las cuales se adoptan las sugerencias siguientes:

 “No se requiere convocatoria de concurso de merecimientos y oposición para llenar vacantes docentes, en forma inmediata. Cuando se haya aplicado toda la malla curricular se deberá evaluar este requerimiento”.
Por unanimidad, los miembros de este organismo resuelven aceptar esta sugerencia y acogerla y remitirla a Consejo Directivo.

 “En las dos propuestas están considerados los aumentos de tiempos de dedicación de los profesores Marco Antonio Rodríguez y Pilar Núñez Cañizares”.
Sobre este punto se vota, y los resultados son los siguientes:
Dr. Fernando Chamorro: abstención, debido a que no cuenta con los elementos necesarios para tomar una decisión sobre el incremento o no de los tiempos de dedicación de los referidos docentes.
Mst. Roberto Freire: a favor.
Dr. Fernando Guerrero: a favor.
Dr. Marco Villarruel: en contra, debido a que no se ha considerado el argumento que los estudiantes han entregado en la sesión de Consejo Académico anterior, y además no se ha realizado un proceso de evaluación docente.
Lic. Leonardo Vinueza: se abstiene, porque –según su criterio- la sugerencia no guarda relación entre la resolución del Consejo Académico anterior que textualmente dice: “solicitar al Vicedecano un informe sobre la necesidad académica de la Facultad para sugerir el incremento del tiempo de dedicación de los docentes, considerado el hecho de que más delante se dará apertura a los énfasis de Periodismo, Comunicación Organizacional, y Educomunicación, Arte y Cultura”, con el informe presentado por el Vicedecano, quien delegó la elaboración del referido informe al Mst. Roberto Freire, coordinador del eje curricular de Investigación y miembro de este organismo.
Vicedecano: a favor.
Con este antecedente, se resuelve sugerir al Consejo Directivo que se atienda favorablemente estas peticiones y se dé continuidad al trámite que corresponda.

 “La Facultad debe propiciar un plan de capacitación docente para que todos los profesores titulares fortalezcan y actualicen conocimientos en función de los tres énfasis de la malla curricular 2008”.
Por unanimidad, los miembros de este organismo resuelven aceptar esta sugerencia y acogerla y remitirla a Consejo Directivo.
 “Se debe poner especial énfasis en la capacitación a toda la planta docente titular a fin de manejar los mismos criterios académicos relacionados con la investigación, las corrientes de pensamiento y la redacción científica.”
Por unanimidad, los miembros de este organismo resuelven aceptar esta sugerencia y acogerla y remitirla a Consejo Directivo.
 “Evaluar los ajustes que se propone para la malla curricular 2008 para su aplicación en el semestre 2011-2011”.
Sobre este punto, se estima que nuestro organismo no es la instancia que, en este momento, deba analizar el asunto.

2.3 Se da lectura a la petición de aumento de tiempo de dedicación, de medio tiempo a tiempo completo, presentado por la Lic. Rocío Vivas; al respecto, se resuelve solicitar al Vicedecano un informe académico sobre la necesidad académica de la Facultad para sugerir el incremento del tiempo de dedicación de la referida docente.
Se adopta este procedimiento para operar de la misma manera como se lo hizo con el caso de los docentes Lic. Pilar Núñez y Dr. Marco Antonio Rodríguez, anteriormente.

2.4 Se conoce que el Lic. Leonardo Vinueza ha presentado un informe sobre el desarrollo de las Actividades Optativas 2010-2011; sobre este punto se resuelve, por unanimidad, remitir por correo electrónico a los miembros de este Consejo a fin de que lo revisen y sea conocido en la próxima sesión de Consejo Académico.

2.5 El Vicedecano presenta la propuesta del formulario para el Seguimiento Académico correspondiente al ciclo lectivo 2010-2011, que ha sido elaborado conjuntamente con el Mst. Roberto Freire, y se ha aplicado como prueba piloto en dos paralelos. El referido formulario es conocido por los miembros de este organismo, y resuelven remitir sus observaciones hasta el miércoles 24 de noviembre del 2010.

Luego de acogidas y procesadas las referidas observaciones se entregará dicho formulario al Instituto de Investigaciones y Posgrado, a fin de que se lo adecue a un formato que facilite la aplicación, y la inmediata tabulación por parte del ISICS.


3. VARIOS

3.1 El Vicedecano manifiesta que el H. Consejo Universitario ha resuelto solicitar a cada una de las Facultades sugerencias para implementar doctorados (PhD) que cubran las necesidades académicas de nuestra Universidad.

Sobre este asunto surge una sugerencia sobre la realización de un Doctorado en Ciencias Sociales con especialización en Comunicación Social.


3.2 El Dr. Marco Villarruel indica que en el ISICS se están realizando las gestiones pertinentes para reactivar las maestrías en Comunicación Pública para la Ciencia y la Tecnología, y Comunicación Organizacional.


A las 19h45 se termina la sesión.


Mst. Alberto Pereira Valarezo Srta. Elizabeth Carrión M.
VICEDECANO SECRETARIA