En la última sesión de Consejo Académico que se llevó a cabo el 8 de diciembre de este año, se llegó finalmente al acuerdo de iniciar el proceso de Seguimiento Académico. Este seguimiento tienen la finalidad de hacer un sondeo del desempeño docente con respecto al programa curricular que entrega al principio del semestre, lo que ayudará a analizar si se han cumplido o no los objetivos planteados de la materia.
Esto es un primer paso que se ha decidio tomar para promover y marcar un precedente para lo que serán las proximas evaluaciones docentes. Debido a que la Universidad aún no ha implantado un mecanismo unificado de evaluación docente, la FACSO comienza un sistema de seguimiento interno de las asignaturas, lo que ayudará a identificar las fortalezas y aquello que debe mejorarse. Por esta vez el seguimiento se realizará con una muestra, es decir, no todxs lxs estudiantes podrán evaluar, sin embargo el próximo semestre se implementará a nivel general dentro de la Facultad.
La primera semana de clases en enero (5y6) se llevará a cabo esta encuesta en todos los cursos por lo que les pedimos que estén atentxs y asistan a clases para poder participar de esta iniciativa tan importante.
Es muy buena la idea de evaluar al docente para mejorar el nivel academico y como estudiantes adquirir todos los conocimientos que no se han dados. Ademas esta evaluacion evidenciara varias deficit que existen en la facultad respecto a ciertos profesores/as ....... k................
ResponderEliminarSin embargo, tambièn es importante ver la clidad humana e intelectual de otros profesores k por no poseer un tìtulo de cuarto nivel seran retirados de sus catedras, sin si quiera permitirles culminar dichos estudios......
Es posible aquello ....que un tìtulo determine el nivel de conocimiento de una persona.... pues creo k a veces si y a veces no y en este caso es NO por k dejara a profesores muy buenos fuera de las aulas y con ello a los estudiantes deseosos de aprender de aquellos hombres y mujeres......